文库 行业文档 文化教育

小学数学核心素养下的思维能力培养的研究

格式DOCX   7页   下载0   2023-09-05   浏览198   收藏0   点赞0   评分-   8.00
温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
小学数学核心素养下的思维能力培养的研究 第1页
小学数学核心素养下的思维能力培养的研究 第2页
小学数学核心素养下的思维能力培养的研究 第3页
剩余2页未读, 下载浏览全部
数学素养唯有通过数学习得,是不同于其他学科学习的收获,是数学学习独特的结晶。小学数学核心素养指的是:通过小学阶段的数学学习,为了满足自身发展和社会发展,所必备的数学思维与数学文化。小学数学核心素养的构成要素为:数学人文、数学意识、数学思想。    数学人文:意指对数学的持久兴趣与好奇,对数学美有追求,会数学交流。其关注点是:动机、审美、表达。具体就是:学生愿学数学;脑海中经常性构建数学问题;知道数学学
下载提示

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。

2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。

3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

QQ
微信
扫一扫