2025年部编版语文六年级下册全册知识点汇总（必背内容）

第一单元《神奇的能量》知识汇总 第一单元《神奇的能量》知识汇总 第一单元《神奇的能量》知识汇总 第一单元《神奇的能量》知识汇总 第 第第 第 1 11 1 课 课课 课《 《《 《什么是能量 什么是能量什么是能量 什么是能量》 》》 》 1.（能量 能量能量 能量）能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它，只要有（移动 移动移动 移动）、（发热 发热发热 发热） ）） ）、 、、 、（ （（ （冷 冷冷 冷 却 却却 却） ）） ）、 、、 、（ （（ （生长 生长生长 生长） ）） ）、 、、 、（ （（ （发光 发光发光 发光）或者（发声 发声发声 发声）等现象，其中就有（能量 能量能量 能量）在起作用。 2.（运动 运动运动 运动）的物体具有能量，这种能量叫作（动能 动能动能 动能）。物体运动的速度越（快 快快 快），动能越（大 大大 大）。 3.这些事物具有的动能分别表现在哪里？ 泥石流：大量石块、泥沙伴随着洪水从高处急速流下； 龙卷风：拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑等； 撞击保龄球：保龄球沿滑道向前滚动，将球瓶撞倒； 钱塘江大潮：把大量泥沙带进河口，掀翻船只，拍打礁石，卷走岸边物体。 4.位于（高处 高处高处 高处） ）） ）的物体具有能量，发生（形变 形变形变 形变） ）） ）的物体也具有能量，这是一种（“ ““ “储存 储存储存 储存” ”” ”） ）） ）起来的能量， 只有在（释放 释放释放 释放）后才能显现，这种能量叫作（势能 势能势能 势能）。 5.让球从不同的高度落下 让球从不同的高度落下让球从不同的高度落下 让球从不同的高度落下， ，， ，比较球的反弹高度 比较球的反弹高度比较球的反弹高度 比较球的反弹高度。 。。 。实验发现 实验发现实验发现 实验发现： ：： ：物体所处的高度越高 物体所处的高度越高物体所处的高度越高 物体所处的高度越高， ，， ，势能越大 势能越大势能越大 势能越大。 。。 。 6.这些事物具有的势能分别表现在哪里？ 拉长的橡皮筋：皮筋发生形变，松手后会复原，说明它有弹性势能； 准备跳水时的跳板运动员：运动员身居高处，说明他具有重力势能。准备跳水时的跳板，因产生形变具有弹 性势能。 拉开的弓：一把拉开的弓，弓臂和弓弦都发生了弹性形变，有恢复原状的趋势，具有弹性势能。 压缩的弹簧：弹簧受力形状发生改变，偏离其平衡位置成了它储存弹性势能的方式。 7.动能、势能都是（机械能 机械能机械能 机械能），它们是能量的两种基本形式。 第 第